Por precisar más: ¿son compatibles la carrera investigadora como la entendemos (basada, sobre todo, en publicaciones evaluadas por pares) y la cultura 2.0 ?
En una conversación con Mikel Mesonero, surgía esta pregunta. Mikel acaba de volver de una estancia postdoctoral en Estados Unidos, concretamente en la Georgia State University (Atlanta). Comentaba que se ha encontrado un ámbiente académico competitivo, donde los investigadores colaboran en sus trabajos si y sólo si obtienen beneficios personales directos de esa colaboración. Por ejemplo, en el departamento en el que le han acogido a nadie se le ocurría contar en un blog la evolución de sus proyectos de investigación, no fuera que cualquier otro se adelantara con la idea y consiguiera antes una publicación. Predicamos mucho las virtudes de la red pero trabajamos a solas o en equipos muy reducidos y endogámicos.
Un artículo muy interesante de Juan Freire en Soitu, habla de las nuevas oportunidades que surgen para la investigación “… consistente en aprender del ‘mundo exterior’ (desde los negocios al activismo) y al tiempo, aplicar una aproximación científica para comprender el nuevo paradigma de la colaboración en red (…) Para ello, la metodología debe cambiar, porque estos procesos no pueden ser estudiados en condiciones controladas, ‘de laboratorio’, y deben observarse y estudiar los casos en el mundo real...” .
Pero previamente creo que es básico cambiar los criterios de evaluación actuales de la carrera investigadora y contemplar como méritos académicos actividades que favorecen el trabajo en red. Para que no haya excusas…
